2025 Հեղինակ: Stanley Ellington | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2025-01-22 16:01
-ի առանձնահատկությունները Նպատակների սահմանման տեսություն
Պարզ, կոնկրետ և դժվար նպատակներ ավելի մեծ աղեղ մոտիվացնող գործոններ, քան հեշտ, ընդհանուր և անորոշ նպատակներ . Կոնկրետ և հստակ նպատակներ հանգեցնել ավելի մեծ արդյունքի և ավելի լավ կատարման: Միանշանակ, չափելի և պարզ նպատակներ ավարտի վերջնաժամկետով ուղեկցվելը խուսափում է թյուրիմացությունից:
Այստեղից որո՞նք են մոտիվացիայի նպատակների սահմանման տեսության հիմնական տարրերը:
Լոքն առաջարկեց հինգ հիմնական սկզբունքները նպատակ - կարգավորումը պարզություն, մարտահրավեր, պարտավորություն, հետադարձ կապ և առաջադրանքի բարդություն:
Բացի վերը նշվածից, որո՞նք են նպատակների տեսության բաղադրիչները: Լոքի և Լաթամի գոլը կարգավորումը տեսությունը նշում է, որ մի քանի պայմաններ հատկապես կարևոր են հաջող նպատակին հասնելու համար: Դրանք ներառում են նպատակի ընդունում և պարտավորություն, նպատակի առանձնահատկություն, նպատակի դժվարություն և հետադարձ կապ (O'Neil & Drillings, 1994):
ո՞րն է մոտիվացիայի նպատակների սահմանման տեսությունը:
Մոտիվացիայի նպատակների սահմանման տեսություն . 1960-ականներին Էդվին Լոքը առաջ քաշեց Նպատակ - դրույթների մոտիվացիայի տեսություն . Սա տեսություն նշում է, որ նպատակադրում էապես կապված է առաջադրանքի կատարման հետ: Այն նշում է, որ կոնկրետ և դժվար նպատակներ համապատասխան արձագանքների հետ միասին նպաստում են առաջադրանքի ավելի բարձր և ավելի լավ կատարմանը:
Ինչպե՞ս են նպատակները դրդում աշխատակիցներին:
Որպեսզի մոտիվացնել աշխատակիցներին , նպատակները պետք է լինել ՍՄԱՐԹ (հատուկ, չափելի, ագրեսիվ, իրատեսական և ժամանակի հետ կապված): ՍՄԱՐԹ նպատակները մոտիվացնում են աշխատակիցներին քանի որ դրանք աշխուժացնում են վարքագիծը, ուղղություն տալիս դրան, մարտահրավեր, ուժ են տալիս աշխատողներ մտածել շրջանակից դուրս և հորինել կատարման նոր և նոր մեթոդներ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են առաջնորդության չորս ոճերը, որոնք կարող են ընդունվել Ուղու նպատակների տեսության մեջ:
Pանապարհ-նպատակ սկզբնական տեսությունը նույնականացնում է ձեռքբերումների վրա հիմնված, ուղղորդող, մասնակցային և աջակցող առաջնորդի վարքագիծը, որը արմատավորված է չորս (4 ոճ) վրա
Ո՞րն է մոտիվացնող գործողության օրինակ:
Մոտիվացնող գործողություն. Օրինակ, սննդից զրկելը մոտիվացնող գործողություն է. եթե մարդը քաղցած է, սնունդը ուժեղ է ուժեղացնում, բայց եթե մարդը կշտանում է, սնունդն ավելի քիչ է ամրացնում
Ո՞րն է մասնագիտությունը քոլեջի սահմանման մեջ:
Մասնավորությունը պարզապես հատուկ առարկա է, որի մեջ ուսանողները կարող են մասնագիտանալ՝ քոլեջի կոչման ձգտելով: Որոշ մասնագիտություններում դուք պատրաստվում եք կոնկրետ կարիերայի: Կախված քոլեջից կամ համալսարանից, դուք կարող եք մասնագիտանալ երկու առարկաներում՝ ունենալ հիմնական և փոքր կամ նույնիսկ ստեղծել ձեր սեփական մասնագիտությունը:
Որո՞նք են կառավարման նպատակների տեսակները:
Կազմակերպչական նպատակների 3 տեսակներն են՝ ռազմավարական, մարտավարական և գործառնական: Կազմակերպության նպատակները կազմակերպության աշխատակիցներին ուղղություն տրամադրելն է: Ռազմավարական նպատակները սահմանվում են կազմակերպության բարձրագույն ղեկավարության կողմից և նրանց համար
Որո՞նք են տեսության X և Y տեսության ենթադրությունները աշխատավայրում գտնվող մարդկանց վերաբերյալ, թե ինչպես են դրանք կապված կարիքների հիերարխիայի հետ:
X տեսությունը կարելի է համարել որպես ենթադրությունների մի շարք՝ հասկանալու և կառավարելու այն անհատներին, ովքեր ունեն ցածր կարգի կարիքներ և դրդված դրանցով: Y տեսությունը կարելի է համարել որպես ենթադրությունների մի շարք՝ հասկանալու և կառավարելու այն անհատներին, ովքեր ունեն բարձր կարգի կարիքներ և դրդված դրանցով: