Բովանդակություն:
- Մոտիվացիայի տեսություններ. Մոտիվացիայի լավագույն 8 տեսությունները – բացատրված:
- Չորս դրդապատճառներ
- Մոտիվացիայի տեսություններ
Video: Որո՞նք են մոտիվացիայի չորս տեսությունները:
2024 Հեղինակ: Stanley Ellington | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 00:18
Այս աշխատությունը սկսվում է ներկայացնելով մոտիվացիայի չորս տեսություն ; Մասլոուի կարիքների հիերարխիա, Հերցբերգի երկու գործոն տեսություն , Ադամսի սեփական կապիտալը տեսություն և նպատակի կարգավորումը տեսություն.
Ապա, որո՞նք են մոտիվացիայի տեսությունները:
Մոտիվացիայի տեսություններ. Մոտիվացիայի լավագույն 8 տեսությունները – բացատրված:
- Մասլոուի կարիքի հիերարխիայի տեսություն.
- Հերցբերգի մոտիվացիայի հիգիենայի տեսությունը.
- McClelland-ի կարիքի տեսություն.
- Մակգրեգորի մասնակցության տեսությունը.
- Ուրվիկի տեսություն Զ.
- Արգիրիսի տեսությունը.
- Վռոմի ակնկալիքների տեսություն.
- Փորթերի և Լոուլերի ակնկալիքների տեսությունը.
Կարելի է նաև հարցնել՝ որո՞նք են մոտիվացիայի 5 տեսությունները։ Որոշ հայտնի մոտիվացիայի տեսություններ ներառում են հետևյալը.
- Մասլոուի կարիքների հիերարխիան. Աբրահամ Մասլոուն պնդում էր, որ մարդը մոտիվացված կլինի, երբ իր կարիքները կատարվեն:
- Հերցբերգի երկու գործոնային տեսությունը.
- ՄակՔլելլանդի կարիքների տեսությունը.
- Վռոմի սպասողականության տեսությունը.
- Մակգրեգորի X տեսությունը և Y տեսությունը.
Պարզապես, որո՞նք են մոտիվացիայի 4 տեսակները:
Չորս դրդապատճառներ
- Արտաքին մոտիվացիա. Արտաքին մոտիվացիան գալիս է մեզանից դրսից:
- Ներքին մոտիվացիա. Ներքին մոտիվացիան կատարվում է ներքին պատճառներով, օրինակ՝ արժեքներին համապատասխանեցնելու կամ պարզապես ինչ-որ բան անելու հեդոնիստական հաճույքի համար:
- Ներածված մոտիվացիա.
- Բացահայտված մոտիվացիա:
Որո՞նք են մոտիվացիայի 3 հիմնական տեսությունները:
Մոտիվացիայի տեսություններ
- Մասլոու - կարիքների հիերարխիա:
- Alderfer - ERG տեսություն. Գոյության կարիքներ, հարաբերական կարիքներ և աճի կարիքներ:
- McClelland – Ձեռքբերման, պատկանելության և իշխանության կարիք:
- Հերցբերգ - Երկու գործոնի տեսություն.
- Սքինների ամրապնդման տեսությունը.
- Վռոմի սպասման տեսությունը.
- Ադամսի սեփականության տեսությունը.
- Լոքի նպատակադրման տեսությունը.
Խորհուրդ ենք տալիս:
Որո՞նք են ներքին մոտիվացիայի թերությունները:
Թերությունները. Մյուս կողմից, ներքին մոտիվացիան խթանելու ջանքերը կարող են դանդաղորեն ազդել վարքի վրա և կարող են պահանջել հատուկ և երկար նախապատրաստություն: Ուսանողները անհատականություններ են, ուստի կարող են անհրաժեշտ լինել տարբեր մոտեցումներ տարբեր ուսանողների մոտիվացիայի համար
Որո՞նք են միջմշակութային հաղորդակցության տեսությունները:
Միջմշակութային հաղորդակցության երեք հեռանկարներ Մշակութային և միջմշակութային հաղորդակցության վերաբերյալ ուսումնասիրությունը հանգեցրեց երեք հեռանկարի, որոնք են բնիկ մոտեցումը, մշակութային մոտեցումը և միջմշակութային մոտեցումը: Բնիկ մոտեցում. Փորձում է հասկանալ տարբեր մշակույթների իմաստը
Որո՞նք են մոտիվացիայի հասկացությունները:
Մոտիվացիայի հայեցակարգը. Մոտիվացիա տերմինը առաջացել է «մոտիվացիա» բառից: Մոտիվացիան կարող է սահմանվել որպես պլանավորված կառավարչական գործընթաց, որը խթանում է մարդկանց աշխատել իրենց հնարավորությունների առավելագույն չափով՝ նրանց տրամադրելով շարժառիթներ, որոնք հիմնված են իրենց չկատարված կարիքների վրա։
Ինչպե՞ս են տարբերվում մոտիվացիայի բովանդակության և գործընթացի տեսությունները:
Բովանդակության և գործընթացի տեսությունների հիմնական տարբերությունն այն է, որ բովանդակության տեսությունը կենտրոնանում է անհատական կարիքների վրա, մինչդեռ գործընթացի տեսությունը կենտրոնանում է վարքի վրա: Այս տեսությունները պատկերացում են տալիս այն մասին, թե ինչն է դրդում մարդկանց գործել որոշակի ձևով որոշակի միջավայրում և հայտնի են բիզնեսի կառավարման մեջ:
Որո՞նք են մոտիվացիայի թերությունները:
Հետևում են մոտիվացիայի թերություններին. Չմոտիվացված աշխատակիցները չեն հետաքրքրվում իրենց կազմակերպությամբ: Դրանք ներառում են «ասեկոսեներ» տարածելու մեջ։ Չկա ոչ մոտիվացված աշխատակիցների համագործակցություն: Գործադուլների, ցույցերի և այլնի սպառնալիքները խնդիրներ են ստեղծում ղեկավարության համար