Ի՞նչ պետք է խնդրեք հիվանդից, որ նա հետ սովորեցնի:
Ի՞նչ պետք է խնդրեք հիվանդից, որ նա հետ սովորեցնի:

Video: Ի՞նչ պետք է խնդրեք հիվանդից, որ նա հետ սովորեցնի:

Video: Ի՞նչ պետք է խնդրեք հիվանդից, որ նա հետ սովորեցնի:
Video: ԲԵՐԵԼՈՎ. ՕԴԵՍԱ ՄԱՄԱ. ՓԵՏՐՎԱՐԻ 18. Խոզի ճարպի բաղադրատոմս. ԴԱՆԱԿՆԵՐԻ ակնարկ 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Ուսուցանել - Ետ Փոխազդեցության ընթացքում, հարցնել որ հիվանդ բացատրել կամ ցույց տալ, թե ինչպես է նա կամք կատարել առաջարկվող բուժումը, վերահսկել հիվանդությունը կամ ընդունել նշանակված դեղամիջոցը:

Համապատասխանաբար, ի՞նչ է ուսուցանելու գործունեությունը:

• Ուսուցանել - հետ հաճախորդի ըմբռնումն ապահովելու մեթոդ է ա. ոչ խայտառակ միջոց. • Այն ներառում է հիվանդներին խնդրելը իրենց բառերով բացատրել, թե ինչ է իրենց պետք: իմանալ կամ անել. • Դա ցույց է տալիս, թե որքան լավ եք փոխանցել տեղեկատվությունը, ՈՉ:

Բացի այդ, ինչպե՞ս եք ետ սովորեցնում: Եթե սովորեցնել - հետ բացահայտում է թյուրիմացություն, նորից բացատրիր բաները օգտագործելով այլ մոտեցում. Խնդրեք հիվանդներին սովորեցնել - հետ կրկին, մինչև նրանք կարողանան ճիշտ նկարագրել տեղեկատվությունը իրենց բառերով: Եթե նրանք թութակ են անում ձեր խոսքերը հետ ձեզ, նրանք գուցե չեն հասկացել: Սկսեք դանդաղ և օգտագործել հետեւողականորեն.

Հետագայում հարցն այն է, թե որո՞նք են հիվանդների ուսուցման Teach Back մեթոդի քայլերը:

  1. Ամփոփեք հիվանդի տեղեկատվությունը պարզ, պարզ լեզվով (ասեք «բարձր արյան ճնշում»՝ «հիպերտոնիա»-ի փոխարեն կամ «քայլեք»՝ «շրջելու» փոխարեն):
  2. Խնդրեք հիվանդին կրկնել տեղեկատվությունը իր բառերով:
  3. Գնահատեք հիվանդի ըմբռնումը:

Արդյո՞ք Teach Back մեթոդը արդյունավետ է:

29 Այս բացահայտումը ցույց է տալիս սովորեցնել - հետ է արդյունավետ մեթոդ հիվանդներին օգնելու համար հասկանալ ինքնասպասարկման և հիվանդության ինքնակառավարումը տանը: Վերանայված ուսումնասիրությունների մասնակիցներից շատերը բարելավել են իրենց գիտելիքները հիվանդության վերաբերյալ սովորեցնել - հետ , թեև առողջապահական ոլորտի գիտելիքների բարելավված պահպանման վերաբերյալ ապացույցները սահմանափակ էին:

Խորհուրդ ենք տալիս: